Le­del­se af teams og pro­ces­ser

Course content

Kurset har til formål at øge de studerendes kendskab til teoretiske og praktiske aspekter af gruppedynamikker og ledelsesudfordringer i teambaseret projektarbejde. Dette inkluderer bl.a. et fokus på de social- og organisationspsykologiske processer, der udspiller sig på gruppeniveau, og på hvordan de kan ledes.

Under overskrifter som: gruppedynamikken, grupperoller og gruppers udvikling, konflikter i teams, psykodynamisk perspektiv på teams, selvledelse, stress og psykologisk tryghed, samt forandringsledelse vil de studerende blive introduceret til grundlæggende teorier om teams og ledelse af teams samt en række cases, som analyseres ved hjælp af teorierne.

Ud over teoretiske forelæsninger rummer faget en række konkrete procesøvelser og refleksionsmetoder, hvorigennem de studerende opnår erfaring med og indsigt i teams- og gruppedynamiske fænomener. Disse supplerer fagets teorier med konkrete, praktiske erfaringer og en del af øvelserne vil desuden rette sig mod de studerendes egne studiegrupper og dermed bIdrage til at udvikle og styrke disse.

Igennem hele faget vil der være fokus på teori, der favner den operationelle, praktiske litteratur såvel som den kritiske litteratur om emnerne. Dette inkluderer både primærlitteratur og oversigtsartikler. De studerende vil gennem teori, cases og procesøvelser blive trænet i at reflektere over samt lede team- og gruppedynamiske processer.