Stu­di­elek­tor med fo­kus på stu­de­ren­des triv­sel og le­del­se

Copenhagen Business School inviterer ansøgninger til en ledig stilling som studielektor ved Institut for Business Humanities and Law (BHL).

Institut for Business Humanities and Law har som et centralt uddannelsesområde ledelse af studerendes trivsel. Det er instituttets ambition at udvikle ledelse af studerendes trivsel til et bærende uddannelsesområde.

Stillingen som studielektor er en fastansættelse med undervisningsforpligtelse.

Instituttets undervisningsansvar omfatter undervisning på både bachelor- og kandidatuddannelser. Stillingen består konkret af to dele:

• Den ene del omfatter undervisning og vejledning inden for trivsel, ledelse og work–life balance.
• Den anden del omfatter koordinering og gennemførelse af CBS-dækkende, forskningsbaserede undervisningsinitiativer inden for studerendes trivsel.

Mens den første del forankres i BHL, gennemføres den anden i samarbejde med CBS’ centrale administration.

For at leve op til stillingens krav forventes det, at den ansatte er fysisk til stede på CBS og deltager aktivt i undervisningen samt i fælles medarbejdermøder om instituttets udvikling og strategi. Det kræves også, at ansøgeren viser interesse for at indgå i instituttets forskningsmiljø, se www.cbs.dk/bhl.

Eksempler på relevante fagområder:

• Studerendes trivsel
• Ledelse
• Stressforebyggelse
• Work–life balance
• Resiliens

Du planlægger og gennemfører selvstændigt undervisning inden for disse områder og varetager tilhørende eksamener.

Stillingen er forankret på BHL. Vi arbejderi med de store spørgsmål, der former erhvervsliv og samfund i dag. Med afsæt i forskning og undervisning af høj kvalitet – forankret i humaniora, samfundsvidenskab og jura – undersøger vi, hvad det vil sige at være menneske i en verden præget af forretning og forandring. Vi udfordrer vanetænkning. Vi afprøver nye veje. Og vi inviterer dig med til at skabe forandring.

• Udvikle og gennemføre forskningsbaserede undervisningsformater med fokus på studerendes trivsel
• Designe og evaluere trivselsindsatser og undervisningsinitiativer
• Koordinere og afvikle aktiviteter om studerendes trivsel (fx workshops, studiestart og mentortræning)
• Opbygge partnerskaber og skaffe finansiering til at styrke trivselstiltag og deres effekt

Stillingen kan desuden omfatte vejledning og sparring med adjunkter ud over undervisningsopgaver og øvrige udviklingsaktiviteter.

Kvalifikationskrav

1. Ansøgere må besidde en relevant kandidatgrad (ph.d.-grad vil være en fordel)
2. Solid undervisningserfaring fra universiteter eller business schools indenfor ledelse, organisation og stressledelse
3. Dokumenterede undervisningskompetencer eller andet materiale til vurdering af pædagogisk niveau
4. Undervisningskompetence på både dansk og engelsk
5. Erfaring med udvikling af undervisningsmateriale (undervisningscases, bidrag til lærebøger osv.) er en fordel

Flere oplysninger kan fås ved at kontakte: Institutleder Pia Bramming (pib.bhl@cbs.dk) eller unit director Christian Garmann Johnsen (cgj.bhl@cbs.dk). Oplysninger om instituttet findes på www.cbs.dk/bhl.

Ansættelse og løn sker i henhold til Skatteministeriets aftale med Akademikernes Centralorganisation og gældende Bekendtgørelse om stillingsstruktur for videnskabeligt personale ved universiteter.

Ansøgning

Ansøgningen skal sendes via vores rekrutteringssystem.

• Motiveret ansøgning
• Dokumentation for kvalifikationer, herunder eksamensbeviser, samt CV
• Dokumentation for undervisningskvalifikationer, inklusiv evalueringer fra de studerende og andet materiale vedrørende undervisningskvalifikationer
• En undervisningsportefølje, der dokumenterer undervisningskvalifikationer og pædagogisk udvikling. Porteføljen skal indeholde et overblik over ansøgerens tidligere undervisningsresultater og praksis samt deres indvirkning på studerende, refleksioner over pædagogiske kompetencer og kernekompetencer, de uddannelsesmæssige kompetencer, ansøgeren gerne vil udvikle, og de undervisningsmuligheder, de gerne vil forfølge i den nærmeste fremtid. Eksterne ansøgere vil kunne se den fulde beskrivelse for teaching portfolio her. Interne ansøgere skal bruge CBS Teaching Portfolio-formatet, som er tilgængeligt på www.share.cbs.dk. Venligst lav en pdf af hver af regnearkene fra del B af porteføljen.
• Liste over publikationer og anden forskningsrelateret erfaring

Rekrutteringsprocessen

Rekrutteringsudvalget udvælger mindst 2-5 ansøgere til bedømmelse af et bedømmelsesudvalg. Kandidaterne orienteres herefter om, hvorvidt deres ansøgning er gået videre til bedømmelse.

Kandidater, der er udvalgt til bedømmelse, vil blive orienteret om sammensætningen af bedømmelsesudvalget og vil senere få tilsendt deres egen bedømmelse. Alle ansøgere vil modtage endeligt svar på deres ansøgning, når rekrutteringsprocessen er gennemført.

Copenhagen Business School skal modtage alt ansøgningsmateriale, herunder bilag (se ovenfor), før ansøgningsfristen udløber.

Copenhagen Business School inviterer alle kvalificerede kandidater til at søge stillingen. Et ansættelsesudvalg vil vurdere ansøgningerne og indkalde et udvalg af kvalificerede kandidater til samtale.

Et af CBS’ strategiske mål er at fremme mangfoldighed og diversitet i vores organisation. Derfor bestræber vi os på en ansættelsesproces, der mindsker potentiel bias. Vi opfordrer derfor ansøgere til ikke at inkludere foto eller unødvendige oplysninger om personlige forhold i ansøgningen.

Få flere oplysninger om Copenhagen Business School og instituttet på www.cbs.dk.