Me­to­de og tvær­fag­ligt pro­jekt

Course content

Kurset handler om at træne de studerende i at producere videnskabelig viden om projektledelsesrelevante problemstillinger og at arbejde systematisk med forsknings- og undersøgelsesmetoder, med særligt fokus på kvalitative metoder. Faget rummer træning i at formulere en problemstilling og designe en kvalitativ undersøgelse, som hjælper med at besvare den specifikke problemstilling. I faget indgår der et skriftligt gruppeprojekt, 1. årsprojektet. For at lave 1. årsprojektet skal de studerende anvende kvalitative metoder til at samle data om et konkret projekt i en selvvalgt caseorganisation. I dataanalysen bruger gruppen teorier fra faget ”Transformationsledelse” samt fra et eller flere af følgende fag: Organisationsteori, Grundlæggende projektledelse eller Ledelse af teams og processer.

Undervisningen afvikles som en række workshops og sideløbende vejledning, der skal understøtte de studerendes projektarbejde. Workshops bruger i forskellige omfang peer-review feedback og for at stimulere metodiske diskussioner om hvordan man formulerer videnskabelige argumenter, skriver en videnskabelig opgave og udvikler et godt kvalitativt forskningsdesign.