Vi­den­sk­ab­ste­o­ri

Fagets indhold

Kurset tager sigte efter at give en introduktion til videnskabsteori som filosofisk disciplin, og efter (1) at vise hvorledes videnskabsteori er relevant for erhvervsøkonomi såvel som for (2) en lang række nutidige debatter og kontroverser, hvor spørgsmålet om videnskabelig viden dukker op.

Videnskabsteori er erhvervsøkonomisk relevant, idet videnskabsteoretisk informerede metoder allerede præger erhvervsøkonomiske kernediscipliner såsom mikroøkonomi, organisationsteori eller strategi. At give et overblik over forskelligartede videnskabsteoretiske opfattelser og disses relevans for erhvervsøkonomisk og samfundsvidenskabelig forskning er fagets ene formål. Dette formål forfølges i fagets forelæsninger.   

Videnskabsteori er imidlertid også en filosofisk disciplin, som diskuterer og overvejer hvilke typer af argumenter, data, forklaringer, fortolkninger og virkelighedsopfattelser, som bør anvendes inden for forskellige videnskaber. Disse diskussioner og overvejelser har en klar samfundsmæssig relevans, idet spørgsmålet om videnskabelig viden dukker op i en lang række aktuelle kontroverser omkring f.eks. økonomi, klima eller køn.

At diskutere og illustrere hvorledes videnskabsteoretiske overvejelser og forskelligartede opfattelser af videnskabelig viden kommer i spil i aktuelle kontroverser og debatter er fagets andet formål. Dette formål forfølges i en række workshops i løbet af semesteret såvel som i fagets eksamen (delt med "Kvalitativ Metode"), hvor de studerende gives til opgave at analysere en selvvalgt kontrovers eller debat i et videnskabsteoretisk lys.