Afgangsprojekt
About the course
What you will learn
VIDEN Gennem specialet skal den studerende kunne anvende en eller flere af studiets teorier, og metoder til løsning af en faglig relevant selvvalgt problemstilling. Den studerende skal her både demonstrere viden om og overblik over en eller flere af studiets teorier og metoder og vise at han eller hun kan anvende disse til identifikation, analyse og løsning af problemstillingen samt vise viden om teoriernes, muligheder og begrænsninger. Endvidere skal den studerende have kendskab til og overblik over relevante erhvervsøkonomiske og organisatoriske metoder til løsning af problemstillinger og desuden skal den studerende have viden om, hvordan disse metoder anvendes samt kunne reflektere over deres muligheder og begrænsninger. FÆRDIGHEDER De studerendes centrale færdigheder omfatter at kunne: •Identificere, analysere, formulere og afgrænse en kompleks praktisk og fagligt forankret problemstilling. •Forklare, evaluerer og vælge relevante metoder til løsning af problemstillingen og herunder udvikle et relevant undersøgelsesdesign, der sikre validitet og reliabilitet. •Forklare, evaluerer og vælge relevante teori(er), model(ler) og begreber til løsning af problemstillingen. •Indsamle relevant empiri gennem brug af videnskabeligt anerkendte metoder. •Systematisk sammenstille empiri og teori og gennemføre relevante analyser. •Udvikle fagligt funderet forslag til løsning af den identificerede problemstilling. •Reflektere over løsningsforslags anvendelighed samt over modellers relevans, brugbarhed og begrænsninger. •Konkludere på det formulerede problem. •Skriftligt og mundtligt formidle en kompleks praktisk og fagligt forankret problemstilling og dens behandling og eventuelle løsning i et klart, logisk og fagligt præcist sprog. KOMPETENCER De studerendes centrale kompetencer omfatter at kunne:
- Identificere, formulere, afgrænse, analyserer og løse komplekse praktiske problemstillinger gennem brug af videnskabelig teori, modeller og metode.
- Overskue og arbejde systematisk, udviklingsorienteret og selvstændigt med kompleks organisatorisk/forretningsmæssig problemstilling samt være i stand til at formidle disse logisk, overskueligt og velargumenteret i såvel skrift som tale.
- Selvstændigt kunne identificere behov for øget viden om teorier, metoder og empiri samt kunne strukturere egen læring og erhvervelse af viden herom.
- For at opnå karakteren 12 skal den studerende, med ingen eller få uvæsentlige mangler eller fejl, opfylde følgende eksamensmål: - Specialet er styret af en for uddannelsen relevant problemformulering udviklet af den studerende - Besvarelsen er afgrænset således, at specialets analyser og diskussioner er relevante, nødvendige og dækkende for at kunne besvare problemformuleringen
- Der er sammenhæng imellem problemformulering, afgrænsning og disposition således, at besvarelsen fremstår logisk i lyset af problemformuleringen • Der er en diskussion af og begrundelse for valg og fravalg både med hensyn til emneafgrænsning, teori, metode og empiri •.
- Specialet reflekterer kritisk over de(n) valgte teori(er) og metode(r) og empiri (hvis empiri indgår), samt vurderer deres anvendelighed for besvarelsen af problemformuleringen • Der er sammenhæng imellem valg af teori og empiri, f.eks. ved at teorien anvendes i analysen af empirien
- • Der er dokumentation og/eller argumentation for analysens påstande i analyse og konklusion • Specialet er skrevet i et fagligt, præcist og velformuleret sprog
- • Specialet er opsummeret i et resumé, der indeholder specialets centrale pointer • Overskue og arbejde systematisk, udviklingsorienteret og selvstændigt med kompleks organisatorisk/forretningsmæssig problemstilling samt være i stand til at formidle disse logisk, overskueligt og velargumenteret i såvel skrift som tale
- • Selvstændigt kunne identificere behov for øget viden om teorier, metoder og empiri samt kunne strukturere egen læring og erhvervelse af viden herom.