Katrine

Hvorfor valgte jeg min uddannelse?
Jeg har tidligere studeret på HA (jur.) på CBS, men jeg følte, at man kunne blive meget fastlåst i sine diskussioner, i opgaver og med sine medstuderende grundet en forudbestemt læsning af lovene. Så jeg havde brug for noget mere flydende, hvor man kunne skabe en bredere og mere åben diskussion. Derfor endte jeg på HA(fil.), for at se om det kunne give mig de aspekter, som jeg manglede. 

Hvad synes jeg er det bedste?
Det bedste ved HA(fil.) er tværfagligheden i retningen – både det økonomiske og filosofiske. Det giver mig en åbenhed over for forskellige fagligheder   – som ikke nødvendigvis kun er koblet til HA(fil.). Jeg føler tilmed, at tværfagligheden giver mig flere kompetencer at kunne bidrage med i en virksomhed, og det vil give mig flere jobmuligheder i fremtiden. 

Hvad synes jeg er svært?
For mig har det sværeste på HA(fil.) været de filosofiske værker. Det har været en læringsproces at kunne læse, så man kunne forstå værkerne nok til at gå til eksamen. Mange af filosofferne skriver på engelsk, så det har været en ekstra udfordring i forhold til at forstå værkerne. 

Hvad ville jeg gerne have vidst, inden jeg startede på studiet?
Kombinationen af økonomi og filosofi behøves ikke altid give mening på første år. Det vil sige, at det er ikke sikkert, at man kan se, hvordan at økonomi og filosofi kan kobles sammen lige med det samme. Men det kommer langsomt til at give mening i løbet af studiet. 

Hvad vil jeg gerne efter mit studie?
Efter min bachelor vil jeg gerne have en kandidat i Human Ressource Management på CBS. Jeg drømmer derefter om at arbejde i en HR-afdeling fx i en større virksomhed, så der er mange mennesker, man har mulighed for at kunne hjælpe. 

Hvis jeg kunne give mig selv et godt råd, inden jeg startede...
Et godt råd ville være at skabe struktur for ens pensumlæsning og hverdag. Det kan være overvældende at starte på universitet, og der kan være meget læsestof, indtil man finder den rette teknik. Hvis man laver en realistisk læseplan, så når man sit pensum samtidig med, at man får tid til at lave andet end at studere.