Forskningsresultater
På handelshøjskolen er det naturligvis ikke teoretiske resultater, der vejer i forskningsmæssig sammenhæng, men i højere grad anvendelser af statistiske modeller og metoder i relation til andre erhvervsøkonomiske fag.
Et typisk forskningsresultat på Center for Statistik består således i, at en medarbejder eller en gruppe af medarbejdere, enten personligt eller indirekte via vejledning, med held har anvendt en statistisk model til løsning af en problemstilling. I heldigste tilfælde en problemstilling, hvor denne metode eller en lignende ikke har været anvendt før.
En opremsning af sådanne scenarier kan nemt blive lidt kedsommelig, og vi vil ikke forsøge at foretage den her. Når det gælder de lidt større forskningsresultater vil vi nøjes med at henvise til Publikationer og Forskningsprojekter.
Om de mange mindre forskningsresultater skal kun siges, at det typisk er sådan nogle som indtræffer i forbindelse med undervisning eller samtale med kolleger, uden at man rigtig opdager det. Man har måske introduceret en lidt speciel statistisk model i forbindelse med et kursus eller en vejledningsopgave, og pludselig viser det sig at en af de studerende bruger netop denne model til noget helt andet på sin arbejdsplads. I 90% af tilfældende får man slet ikke sådan noget at vide, og nogle vil måske hævde at det ikke hører ind under begrebet forskning. Men for statistik (som for andre redskabsfag) gælder, at mange vigtige formidlingsmæssige aktiviteter ligger i gråzonen mellem undervisning og forskning. Det bliver de jo ikke mindre nyttige af.
Sidst opdateret af Marianne Andersen 30.03.2009
