CM A106 - Mediestrategi og medieplanlægning, Q3

Den eneste faglige forudsætning er, at den studerende er overbygningsstuderende. Det er dog en fordel at have grundlæggende kendskab til marketing og forbrugeradfærd. Faget er især relevant for EMF, MCM, SMC og IMM studerende, som ønsker at udvide og udvikle deres kompetencer inden for marketing og kommunikationsplanlægning.

Fagets mål er at give indsigt i teorier og metoder inden for mediastrategi og mediaplanlægning. Dermed skal faget sætte de studerende i stand til at analysere og løse problemer inden for mediastrategi og mediaplanlægning – samt at udarbejde og vurdere en mediastrategi og en mediaplan.

Inden for virksomhedens markedskommunikation er der i disse år fokus på mediaplanlægning, såvel internationalt som her i landet, og der iagttages en stigende grad af professionalisme i praksis. Når en reklamekampagne gennemføres, ønsker annoncøren selvfølgelig, at den relevante målgruppe bliver eksponeret for det konkrete budskab i de 'rigtige' medier, på det 'rigtige' tidspunkt og i det 'rigtige' omfang. Mediaplanlægning beskæftiger sig med, hvad der her skal forstås ved 'rigtig', og omfatter en række beslutninger, der skal træffes i forbindelse med planlægning af en reklamekampagne, bl.a.: Fastlæggelse af mediabudget, mediamålsætninger og mediatryk, tidsmæssig fordeling af mediatrykket i kampagneperioden, valg af mediegrupper, valg af enkeltmedier samt - efter kampagnen - evaluering og måling af reklamens effekt. Faget beskæftiger sig med disse temaer, struktureret efter en generel mediaplanlægningsproces.
Reklamebureauer, mediabureauer og medieudgivere har ydet et stort bidrag til udvikling af fagområdet, og på denne baggrund er metoder, modeller og værktøjer i høj grad præget af at være operationelle og anvendelsesorienterede i praksis.

Faget udvikler den studerende kompetencer til at arbejde med planlægning af reklamekampagner og valg af medier, både som rådgiver og leder.

Den studerende skal ved afslutningen af faget kunne:

4 timers individuel skriftlig eksamen med skriftlige og tekniske hjælpemidler