Print Print

MPG i pressen

Børsen 04.09.2009

Stor succes for ny master i offentlig ledelse

De første 320 studerende er nu begyndt på den nye uddannelse, der er et resultat af kvalitetsreformen – flere er på vej

AF PETER ROSENDAHL

Her i begyndelsen af september går 320 studerende i gang med at tage en helt ny fleksibel uddannelse, nemlig en master i offentlig ledelse. Uddannelsen, der er et resultat af kvalitetsreformen og trepartsforhandlingerne, er dermed blevet en succes fra begyndelsen.
Uddannelsen udbydes af to konsortier: Et østkonsortium der omfatter Copenhagen Business School samt Københavns Universitet, og et vestkonsortium, som tæller Syddansk universitet og Aarhus Universitet.
På Copenhagen Business School siger professor Christer Karlsson, der er dekan for CBS Executive, at man fra Østkonsortiets side allerede nu har accepteret 170 studerende på sin master of public governance.
»Så vi er godt på vej mod de 200,« siger han.
I mastersekretariatet på Syddansk Universitet oplyser man, at Vestkonsortiet har fået omkring 165 ansøgere, men at nogle er faldet fra siden da, således at der nu er cirka 150 studerende, der går i gang med den nye master i offentlig ledelse.
De nye masteruddannelser er blevet til, fordi regeringen og parterne på det offentlige arbejdsmarked er blevet enige om, at man vil give de offentlige ledere mulighed for at styrke både deres ledelsesfaglige kompetence og deres personlige lederskab.
Kan tages over seks år
De nye masteruddannelser kan tages på to år, men da uddannelserne er delt op i moduler, kan de også strækkes over maksimalt seks år.
Dermed bliver det muligt for de studerende at følge uddannelsen samtidig med, at de passer deres lederjob.
Geografisk er der også tale om en vis fleksibilitet, for selvom det er CBS og Københavns Universitet, der står for Østkonsortiet, så udbydes uddannelsen også i forbindelse med Aalborg Universitet, og selvom det er Syddansk Universitet og Aarhus Universitet, der har dannet vestkonsortiet, så udbydes uddannelserne herfra også i København.
Det, der kendetegner de nye masteruddannelser i både øst og vest, er blandt andet at uddannelserne ikke er afgrænsede til ledelse inden for særlige sektorer eller fag, men til den offentlige sektor som helhed.
Som studerende er det hensigten, at man skal møde undervisere, der til daglig forsker i ledelse i den offentlige sektor, og uddannelsen involverer blandt andet organisations-, ledelses- og proceskonsulenter.
Afsæt i egne erfaringer
Det pædagogiske grundprincip i uddannelsen er, at undervisningen tager afsæt i deltagernes egne erfaringer, og deltagernes personlige lederskab kommer til at indgå som en integreret del af masteruddannelserne.
Formålet med det samlede uddannelsesforløb er desuden at gøre de studerende bedre til at tænke og handle ud fra et strategisk perspektiv, at formulere visioner og omsætte dem til konkrete mål, at involvere andre aktører konstruktivt via dialog og feedback og at styrke tillid og samarbejde i og uden for organisationen.
Desuden skal uddannelserne gøre deltagerne bedre til at motivere, udvikle og udfordre medarbejderne, til at bedømme situationer og udspil ud fra en værdiorienteret synsvinkel, til at håndtere modsatrettede behov og til at udvise professionel og personlig integritet – også under pres.
Opbygningen af de nye uddannelser i moduler indebærer, at de fleste moduler udbydes som afrundede enkeltforløb, som der gives merit for, og det betyder, at man som leder kan vælge ud fra egne behov og interesser.
Der er en indre logik i det samlede masterforløb, som deltagerne vejledes ud fra, men ifølge oplægget er bindingerne ikke strammere, end at de fleste moduler kan tages i valgfri rækkefølge eller gennemføres selvstændigt.
I øvrigt består den samlede masteruddannelse både af obligatoriske og valgfrie moduler, idet de valgfrie moduler udgør cirka en tredjedel af uddannelsen.
Flere valgmuligheder
Det giver deltagerne mulighed for at tilrettelægge deres uddannelse ud fra f.eks. deres personlige baggrund, deres fag, deres niveau, deres ledelsesmæssige fokus eller særlige ledelsesudfordringer, de måtte have i deres job.
Eksisterende masteruddannelser afsluttes typisk med en masterafhandling, men den nye fleksible masteruddannelse giver desuden to andre valgmuligheder, som begge er direkte forbundet med lederens aktuelle udfordringer. Man kan således vælge at udvikle et strategisk projekt eller et ledelsesudviklingsprojekt i sin egen organisation.
Fleksibiliteten går desuden ud på, at man kan få godskrevet studieaktiviteter, der er gennemført i et andet regi. Der kan f.eks. være tale om moduler, der er taget hos det andet konsortium, eller der kan være tale om andre forløb, som svarer til det faglige indhold og niveau på masteruddannelsen.
Betingelsen for at kunne gå i gang med en master i offentlig ledelse er, at man som minimum har en relevant uddannelse på diplom-, bachelor- eller kandidatniveau. Dertil kommer mindst to års relevant erhvervserfaring, herunder erfaring med ledelsesopgaver og ledelsesansvar.
Prisen er 200.000 kr. i Vestdanmark og 15.000 kr. mere i Øst. Offentlige arbejdsgivere har mulighed for at søge tilskud til uddannelsen, og til formålet er der afsat 70 mio. kr. i finansloven for perioden 2009-2011.
CBS er med i det ene konsortium, der har stor succes med en ny master i offentlig ledelse, som koster omkring 200.000 kr.


Last updated by Mikael Esmann Jensen 04/09/2009