Print Print

Udbytte

Generelt vil Masteruddannelsen sætte deltagerne i stand til:
  • at anvende forskningsresultater i planlægningen og udførelsen af nye sprogpædagogiske og formidlingsmæssige opgaver
  • at lede eller medvirke i udviklingsarbejde
  • at løse problemer på tværs af sprogfagene
  • at udvide kollegiale netværk.
Målet er derfor at kvalificere deltagerne til at kunne overtage nye opgaver inden for alle former af fremmed- og andetsprogsundervisning.
For alle målgrupper gælder derudover, at
  • en Master i Fremmedsprogspædagogik kan bidrage til at definere sprogfagene inden for de enkelte uddannelser stærkere
  • Masteruddannelsen giver gode muligheder til at udvide kollegiale netværk på tværs af fag og uddannelser
  • en Master er et godt argument i lønforhandlinger, da lønnen i mange tilfælde bliver stærkere knyttet til den enkelte medarbejders kvalifikationer.
Masteruddannelsen kan derudover tilbyde ledige lærere en opkvalificering i form af en fagdidaktisk grad.

Sidst opdateret af Lars Stæhr Jensen 19.04.2005