Print Print

Kvalitetsseminar, marts 2008

De nationale og internationale akkrediteringer stiller nye krav til de institutionelle rammer for kvalitetsarbejdet på uddannelser og fag på CBS.

Kvalitetsseminar, november 2006 markerede starten på arbejdet med at forberede CBS på det stigende dokumentationskrav. Siden da har CBS Learning Lab (LL) og en Styregruppe for programevalueringer arbejdet med at foreslå procedurer på centralt niveau samt udtænke nye evalueringsinitiativer på uddannelsesniveauet.
For at gøre status og sætte nye pejlemærker for det videre arbejde inviterede LL til endnu et kvalitetsseminar for uddannelsesområdet. På seminaret fredag den 7. marts 2008 blev der givet mulighed for at lufte og diskutere bekymringer, muligheder og konsekvenser af den igangværende proces.
Det var seminarets formål, at
  • bidrage til større klarhed og gennemsigtighed i de nuværende processer vedrørende ansvars- og opgavedeling,
  • skabe rum for dialog på tværs af CBS’ mange institutter, studier, afdelinger og ansættelseskategorier i relation til kvalitetssikring og –udvikling af undervisning og uddannelse,
  • give konkrete input til den videre proces med tilrettelæggelse af kvalitetsarbejdet.
Søren Barlebo Rasmussen, formand for Akkrediteringsrådet og tidligere dekan på CBS, gav sit bud på den overordnede arbejdsdeling mellem VTU, universiteterne og den enkelte uddannelse og konkret på arbejdsfordelingen mellem ACE Denmark og CBS.
Ib Andersen, direktør for LL, beskrev status for det hidtidige arbejde og
Jakob Ravn, pædagogisk konsulent v. LL, gav et oplæg til gruppediskussioner af den interne organisering på CBS, herunder arbejdsfordeling mellem det centrale og det lokale niveau.
Temaet for gruppediskussionerne var: Hvordan kan vi på den ene side imødegå overbelastningsskader og på den anden side nyttiggøre akkrediteringsarbejdet?

salen_kvalitetsseminar2008

Gruppediskussionerne blev fulgt op af en dialog i plenum om organisering af arbejdet, hvorefter uddannelsesdekan Jan Molin opsummerede den overordnede plan for det videre arbejde.

Sidst opdateret af Michael Pedersen 16.06.2010