Vidensklubber på LPF
|
|---|
|
Vidensklub for Frivillige Sociale Organisationer
Vidensklubben er et tilbud for alle organisationer, der arbejder indenfor feltet for frivilligt socialt arbejde, om at bidrage til et dynamisk miljø, der nytænker relationen mellem forskning og de organisationer der forskes i. Klubben er i dag et bevis på at det er muligt at gøre op med den traditionelle forestilling om, at den enkelte forsker først laver noget forskning og derefter formidler den til sin omverden. Det betyder en afsked med forestillingen om, at det er forskningen, der har patent på viden. I stedet forudsætter vi, at der er brug for refleksiv viden, som medtænker, hvordan viden kan omsættes i en konkret praksis.
Læs mere om Vidensklub for Frivillige Sociale Organisationer
|
|
Vidensklub for Ledelse
Vidensklubben er en mindre partnerskabsgruppe, hvor partnerne får en særlig tilknytning til LPF. Klubben er udtryk for en ny form for samarbejde, hvor LPF sammen med partnerne forsøger at løse udfordringerne i moderne ledelse. Vidensklubben skal således bidrage til at udvikle og styrke partnernes ledelses- og refleksionskompetencer ved at etablere et samspil mellem praktiske erfaringer og forskningsbaseret viden.
Læs mere om Vidensklub for Ledelse
|
|
Akademiet for Tillidsbaseret Ledelse
Akademiet er et forum for ledere, der har interesse i tillidsbaseret ledelse og som ønsker at nyttiggøre den nyeste viden indenfor offentlig ledelse. Initiativet er blevet til ud fra et ønske om at medvirke til en forbedring af kvaliteten og effektiviteten i den offentlige opgaveløsning og en tro på, at det eksisterende kontrolregime må suppleres med andre former for ledelse.Som led i akademiets aktiviteter afholdes årligt en konference, der har til formål at udbrede kendskabet til tillidsbaseret ledelse i medlemsorganisationerne.
Læs mere om akademiet på www.tillidsakademiet.dk
|
|
Vidensbørs for Skoleledelse
Vidensbørsen er et forum for samspil mellem praktiske erfaringer og forskningsbaseret viden. Vi er vært for processer, hvor forskningsresultater formidles og relationen mellem forskning og praksis nytænkes. Vidensbørsen sætter fokus på problemstillinger, der vedrører ambitiøse fagfolk med interesse i skoleledelse. I fællesskab deler og udvikler vi viden om skoleledelse for herigennem at bidrage til håndtering af de mange udfordringer, som fremtidens skole står overfor.
Læs mere om Vidensbørs for Skoleledelse
|
Networks
|
|---|
|
Alumni associations
|
|
Research environments
|
|
PhD networks
|