Helene Louise Friis Ratner

Helene Ratner 2011
Ph.d. stipendiat , cand.soc. (Politisk Kommunikation og Ledelse)
Helene Louise Friis Ratner

Institut for Ledelse, Politik og Filosofi

Porcelænshaven 18B
DK-2000 Frederiksberg
Tlf.: +45 3815 3679
Mobiltelefon: +45 3082 6019
Fax:+45 3815 3635
E-mail: hr.lpf@cbs.dk



Link til denne hjemmeside: www.cbs.dk/staff/ratner

Tilknyttet Center for Skoleledelse

Inden for de seneste år er inklusion af elever med særlige behov i den almene folkeskole for alvor kommet på dagsordenen i Danmark. På trods af politiske hensigtserklæringer siden starten af 1990’erne har antallet af elever henvist til special-pædagogiske tilbud været stigende – og meget tyder på at den voksende udskillelse både er en utilsigtet konsekvens af et veludviklet henvisnings- og diagnosticeringssystem samt et udtryk for, at vores forståelse af normalitet bliver stadigt mere snæver.
Inklusion er en kompleks dagsorden, som i den grad handler om ledelse og organisering af pædagogik og økonomi. Mange peger på, at problemet ligger i nuværende ”skolekulturer” samt i lærernes ”rutiner”, og ”børnesyn”. Derfor argumenteres for, at især lærere skal reflekterer over deres praksis med henblik på at gøre den inkluderende.
I mit PhD-projekt undersøger jeg gennem den etnografiske metode, hvordan lærernes refleksion opstår som ledelsesgenstand, når inklusion er målsætningen. Hvordan arbejder ledelse strategisk i en hverdag, der er præget af brandslukning og konflikter mellem forskellige interessenter? Hvordan sættes såvel elevrollen, lærerrollen og skolelederrollen på spil, når refleksionsidealet sigter mod at opløse det eksisterende og genskabe sig selv og praksis? Teoretisk arbejder jeg med de såkaldte Science and technology studies, som er særligt velegnede til at undersøge, hvordan der arbejdes med viden i praksis.

Primære forskningsområder

  • Skoleledelse og inklusion
  • Forandringsledelse gennem refleksion
  • Strategisk ledelse og brandslukning
  • Offentlig ledelse
  • Aktørnetværksteori (ANT/post-ANT)
  • Science, Technology and Society (STS)
  • Vidensantropologi
  • Refleksivitetsdebatter (STS og antropologi)


Udvalgte publikationer

  • Ratner, Helene (2011) "Skolelederen gennem ild og vand: Når strategi og brandslukning mødes" i   Ledelse af uddannelse : At lede det potentielle. red. / Malou Juelskjær ; Hanne Knudsen ; Justine Grønbæk Pors ; Dorthe Staunæs. Frederiksberg : Samfundslitteratur,  s. 27-52.
  • Ratner, Helene (2009) “Suggestive Objects at Work: A New Form of Organizational Spirituality?”i Distinktion: Scandinavian Journal of Social Theory nr. 19: 105-121
  • Ratner, Helene, Bang, Tobias, Kohl, Katrine og Viftrup, Stephan (2010) ”Et Spørgsmål om Vilje: En Analyse af DR’s Integrationskampagne ’Job for Alle’”, i Social Kritik nr. 121: 44-55


Sidst opdateret af Anje Schmidt 18.11.2011