Print Print

Mie Plotnikof

Ph.d. stipendiat , Cand.mag. i pædagogik og psykologi
Mie Plotnikof

Center for Virksomhedsudvikling og Ledelse

Solbjerg Plads 3
2000 Frederiksberg 
Tlf.: +45 3815 2364
Mobiltelefon: +45 61719495
E-mail: mp.om@cbs.dk



Link til denne hjemmeside: www.cbs.dk/staff/mie_plotnikof


Primære forskningsområder:
· Læring i arbejdslivet
· Det psykiske og sociale arbejdsmiljø
· Aktionslæring og kompetenceudvikling på leder- og medarbejderniveau
· Diskurser og betingelser for arbejdsliv og professionel praksis
Mie Plotnikof er cand.mag. i pædagogik og psykologi fra Københavns Universitet. Mie har arbejdet som ekstern lektor i pædagogisk psykologi ved Afdeling for Pædagogik, Københavns Universitet, samt udviklingskonsulent/aktionsforskning indenfor personale-, leder- og professionsudvikling. Hendes vidensfelt er bredt som følge af deltagelse i forskelligartede arbejdskontekster, hendes kompetencer som facilitator, underviser og proceskonsulent er rutinerede, og hun har erfaring med at udføre og kvalitetssikre forskningsbaserede udviklingsprojekter og undersøgelser. Igennem hendes akademiske arbejde og konsulentvirke har hun beskæftiget sig med komplekse sociale arbejdsrelationer og tematikker indenfor nutidens arbejdsliv såsom psykisk arbejdsmiljø, kompetenceudvikling og praksislæring. Hun har i den forbindelse arbejdet med forskellige problemstillinger, opgaver, projektformer, formidlingskrav, metoder og samarbejdspartnere – og går derfor til arbejdet med en respekt og forståelse for nuancer og kompleksitetsgrader af dagligdagens praksisser.
Nuværende forskningsaktivitet:
I et nyt forskningsprogram undersøges muligheden for at bygge bro mellem børneperspektiveret pædagogisk praksis og fremtidens offentlige lederskab indenfor dagtilbudsområdet igennem såkaldte ”laboratorier”. Her regerer andre regler - børn, forældre, pædagoger, ledere, forvaltningsfolk, politikere og forskere eksperimenterer i fællesskab med bl.a. leg som redskab: leg mellem børn og voksne, leg mellem forskellige voksne - pædagoger som politikere, leg med virkeligheden og leg med de forståelser af børns udvikling og læring, der gør sig gældende. Tanken er, at der i de mangfoldige møder mellem aktørerne kan skabes nye former for faglige dialoger om børns udvikling og læring, og dermed ny viden om hvordan området kan ledes og der kan arbejdes hermed, samt måles, evalueres og dokumenteres effekter heraf. Programmet gennemføres af forskere fra Center for Virksomhedsudvikling og Ledelse, CBS, og Institut for Psykologi, KU, i samarbejde med udvalgte dagtilbud, forvaltninger og politikere i to sjællandske kommuner over en periode på 2½ år. Projektet er primært finansieret af BUPLs forskningsfond, men indgår i en større strategisk satsning på forskning om fremtidens offentlige lederskab fra regeringens side.

Primære forskningsområder

  • Læring i arbejdslivet
  • Det psykiske og sociale arbejdsmiljø
  • Aktionslæring og kompetenceudvikling på leder- og medarbejderniveau
  • Diskurser og betingelser for arbejdsliv og professionel praksis


Udvalgte publikationer

Publikationsliste:
Medforfatter på følgende:
  • Koefoed-Nordentoft, Janne Olsson, Trine Pedersen, Hans-Henrik Grieger og Mie Plotnikof: Aktionslæring i dagtilbud - forskningsrapport, KLEO og Ambios, BUPL, 2009.
  • Holtzmann, Jette, Jette Hovedskov, Torben Sejr & Mie Plotnikof: Det lærende patientforløb – et interventions- og udviklingsprojekt. Udviklingsafdelingen, Glostrup Hospital, 2006.
Videnskabelig medarbejder på følgende:
  • Christensen, Gerd: Individ og disciplinering – det pædagogiske subjekts historie. Forlaget Samfundslitteratur, 2008.
  • Christensen, Gerd: ”Etiske konstruktioner i det kvalitative forskningsinterview”. I: Psykologiske og pædagogiske metoder af Torben Bechmann Jensen & Gerd Christensen (red.). Roskilde universitetsforlag, 2008.
  • Egelund, Niels, Helle Jensen & Erik Sigsgaard: Uro og disciplin i skolen. Tilrettelæggelse: Carsten Bendixen & Gerd Christensen. Roskilde Universitetsforlag, 2006
  • Hansen, Mogens, Per Fibæk Laursen & Anne Maj Nielsen: Perspektiver på De mange intelligenser. Tilrettelæggelse: Carsten Bendixen & Gerd Christensen. Roskilde Universitetsforlag, 2005
Kandidatafhandling i Pædagogik, Københavns Universitet:
  • Koefoed-Nordentoft, Nanna & Mie Plotnikof: …Så hvordan går man på de ben som leder? Københavns Universitet, 2009


Sidst opdateret af Ditte Marie Winther 08.03.2012