CVL's forskningsområde
For CVL handler ledelse om mennesker, organisationer, værdier, ressourcer, kompetencer, viden, teknologier, som skal fungere i et tæt samspil for at udvikle nye ledelsesmæssige kompetencer. Anvisningerne hertil findes i de på markedet udbudte "ledelsespakker" i form af koncepter, teknologier og metoder. Ledelseskoncepter etc. repræsenterer ofte den simple teoretiske og praktiske viden på ledelsesfeltet. Argumentet handler om, at ledelse skabes igennem specifikt metodiske tilgange, der kan anvise 'how to do'. Praksis viser imidlertid, at implementeringen af ledelsespakkerne fordrer en specifik 'udpakning' af teknologien i den konkrete virkelighed. Denne udpakning er ofte svær, fordi virksomheder også styres af andre værdier, motiver, logikker og rutiner, som ikke er udtænkt eller indpakket i de metoder, som ledelseskoncepterne bygger på.
For CVL er det den konkrete "udpakning" og "anvendelse" af ledelseskoncepterne i virksomhederne, der er forskningens udgangspunkt. Vi vil udforske: Hvad sker der, når virksomheder vælger en ledelsesstrategi, et managementkoncept eller en given systemmodel? CVL's udgangspunkt er, at den konkrete udpakning i forbindelse med implementering og anvendelse skal kunne genskabe virkelighedens værdier, visioner og ideer som støtte og holdepunkt for den praktiske ledelse. Ledelse bygger på viden og indsigt, som har som mål at indfange virkelighedens kompleksitet, dynamik og usikkerhed. Ledelseskoncepter giver kun simple svar på virkelighedens kompleksitet. Viden er ikke et produkt af styringssystemer, men opstår, når mennesker - bl.a. gennem tolkning af formel information - søger at skabe et sandt billede af virkeligheden. Derfor er begrebet ledelsespraksis et mantra for vores forskning.
CVL's forskningsfelt som planche:
En af hovedteserne er, at mange af de på markedet eksisterende ledelseskoncepter- og modeller er udviklet ud fra industrisamfundets tankegang og ledelsesoptik (struktur, produktivitet, stabilitet, hierarki, top-down kontrol, standardisering, regulering, etc.), men ikke fuldt ud lever op til vidensamfundets ledelseskrav (proces, fleksibilitet, netværk, læring, videnudvikling, selvrefleksion).
En anden hovedtese går ud på, at mange af vore aktuelle ledelseskoncepter er importeret fra en verden, der bygger på andre værdiopfattelser, menneskesyn og ledelsesideologier end de, som gælder i vort samfund.
Det er derfor også centrets mission at bidrage til udviklingen af viden, der kan danne grundlag for skabelsen af nye ledelseskoncepter tilpasset vidensamfundet og den skandinaviske ledelsestradition.
Sidst opdateret af Thomas Uhlenfeldt 18.04.2011